Transferência corpo_desenho
es·fre·gar(1)
verbo transitivo
1. Passar repetidas vezes a mão ou algum objecto pela superfície de; friccionar.
2. Passar a mão por.
3. Lavar o sobrado de.
Reflectindo sobre a relação do corpo consigo mesmo, procurou-se neste exercício estabelecer essa relação com o processo do desenho. Com o corpo debruçado sobre uma folha de papel com um tom escuro/sujo fixada no chão, esfregou-se com as mãos barras de giz contra a superfície. Contra no sentido em que se tentou alterar as propriedades tonais da folha num exercício profundamente físico, de anulação do "sujo" da folha - contrariou-se de facto a cor inicial do papel. Ainda assim, esta possível vertente agressiva da acção de esfregar repetidamente para recusar/contrariar alguma propriedade de uma superfície não foi o principal desta incursão sobre o papel; aliás, este foi um processo concentrado no branqueamento daquela face da folha de uma forma eficaz mas calma, quase como se de um ritual se tratasse. O exercício de crescente ocupação da folha, de deambulação sobre ela alerta às diferenças entre zonas, o atravessar da sua área, foram factores de envolvimento com o que se estava a fazer e com os objectos, superfícies, pesos e formatos implicados.
O comportamento do corpo sobre o papel aproxima-se daquele assumido na lavagem do chão ainda que, aqui, a preocupação seja com cobrir a superfície com outra matéria e não com retirar-lhe matéria como se retira - esfregando - do chão as impurezas e a sujidade.
A gestualidade do corpo aqui implicada é resultado da atenção à tarefa e, de facto, o exercício prolongado de estar sobre o papel aproxima-se da acção de desenhar. Percebe-se, no resultado gráfico, a implicação do corpo e como é factor de definição no desenhar e na imagem do desenho. Caberia aqui estender a exploração da capacidade de associar aos movimentos do corpo determinadas marcas, reflectir-se de forma mais demorada sobre estes registos gráficos para os sistematizar e os compreender em correspondência com o corpo.
(1)"esfregar", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://www.priberam.pt/dlpo/esfregar [consultado em 10-10-2015].
Transferência corpo_espaço
tocar/entrar
Pensar o corpo e o espaço, a sua correspondência e interacção significou pensar o corpo no espaço: a área que se ocupa, o comportamento do corpo em determinado lugar, e como as propriedades de um e de outro se relacionam e convivem. O canto enquanto encontro de dois planos pareceu metáfora e circunstância interessante para pensar esta relação. A tentativa de entrar no espaço, de o ocupar plenamente, de se modelar à sua configuração foi, naturalmente frustrada mas o esforço para caber, para se acomodar foi o determinante.
A invasão, o exercício de se relacionar com o espaço foi esclarecedor das forças e das resistências físicas em contacto. O corpo é todo convocado no exercício de se forçar contra o canto para entender os planos e o lugar que descrevem, o canto acaba por dominar e circunscrever os movimentos do corpo.
O binómio interior/exterior desta relação corpo_espaço serve para pensar o gesto de tocar, tocar-se, no sentido de ser consciente da área do corpo, do tamanho, das dimensões e do peso, do formato, conhecer a configuração e totalidade do corpo; e pensar a acção de entrar que presume que se está de fora, que se quer pertencer a determinado lugar. Os dois movimentos implicam duas superfícies, os dois se prendem com pôr-se em contacto com, ou seja, exigem dois elementos, um que toca e um que é tocado, o que entra e onde se entra. A negociação das formas - formas entendido como o que significam fisicamente e o que implicam uma da outra -, é o que aqui de facto analisa a transferência do corpo para o espaço.
Transferência desenho_espaço
de·fi·nir (3)
(latim definio, -ire)
verbo transitivo
1. Dar a significação, o sentido, a definição de.
2. Explicar; revelar.
3. Determinar, fixar.
4. Decidir.
5. Decretar (em matéria religiosa).
verbo pronominal
6. Ser definido; depreender-se.
A operação de desenho deste canto foi realizada através da informação recolhida fundamentalmente pelo percorrer com a mão dos planos encontrados. A compreensão da extensão de um lugar, sobretudo a noção de distância é fundamental no desenho como na interacção com o espaço. O principal mediador dessa percepção, o intermediário da captação de absorção da informação necessária, é o corpo, a nossa própria medida.
"O mundo está dentro de nós antes de estar fora de nós. Mas se ele está realmente fora, na geografia e no espaço-mundo, ele está também através da minha consciência do mundo. Esta consciência do mundo, para mim que me desloco, que sou animado, é o meu movimento e a natureza do meu movimento." (Paul Virilio, 2000, p46)
Paul Virilio pensa a questão da velocidade associada a esta consciência da distância, do trajecto entre dois pontos. Com o avanço tecnológico dos meios de transporte o tamanho real do espaço dificilmente é conhecido; a consciência da sua dimensão física, do que significa em relação à medida do nosso corpo, do que significa concretamente, será cada vez mais rara.
Entender a linha, a união de um e outro ponto é significativo também na prática do desenho. Aqui o exercício era definir o espaço percebido pela mão, transferi-lo para uma imagem, gravar a influência recíproca dos elementos em diálogo. O alerta e a atenção dedicados às resistências, sulcos e irregularidades das superfícies e a impossibilidade de penetrar no eixo em que se encontram (a linha do canto) determinaram a deambulação entre registos gráficos mais ou menos fortes. Este processo de descoberta desritmado, ou seja, com momentos em que a mão se deteve e momentos em que avançou rapidamente é parte inerente do contacto em si. O fundamental é que o mediador deste contacto foi o corpo, e portanto o envolvimento e a clareza sobre a verdadeira grandeza do espaço foram directamente compreendidos na medida da própria dimensão.
(3) "definir", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://www.priberam.pt/dlpo/definir [consultado em 10-10-2015].
